“教授，你叫水灵灵？”间晴问道。
“是啊！”
“人如其名！水灵灵”间晴道。
“谢谢！”
水灵灵没有脸红，只是微微一笑，应该是很多人这样赞美她，早已习惯这种赞美。她沉吟道：“学院学生，许多毕业后为帝国军方效力。”
“医道是治病救人的，在女皇立国之初，战乱繁生，那时医道很受欢迎。如今太平盛世，医道已经渐渐衰落，人才越来越少。学院的终旨是希望每位学生都要懂得一定的医道知识，以后在战场上，不求医救他人，但求自救。”
“一个好的医道者，在战场上起到很大的辅助作用，可以增强战士的持续作战能力。”
“医道者可以救人，也可以杀人，会用毒的医道者在战场上是可怕的生命收割者，可以主导到战争的胜败。”
间晴一边听，一边翻开笔记第二页，页头有几个大字标题，间晴看着字和人一样文雅清秀，很少见，不由感叹道：“第一课与医道有个约会。”
“你看错了吧！上面明明写着，如何在战场上活得更久。”水灵灵偷笑道。
间晴笑了笑，往下看，没有回应水灵灵的话。
国有道，天有道。
妖有道，魔有道。
那么医道是什么？医道是指治命的本领，又指医者的人道，医者父母心，医者对病人的病是一种牵挂，担心的心态，所以跟自己父母对孩子的心态一样‘医者父母心’是医道者基本操守。
间晴看到这里便想睡觉了，标题不是写着如何在战场上活得更久么，怎么变成什么是医道了。
先不说离题的事，从上面几句可以说明灵教授的笔记，做得跟，很详细，很周到。
他惊讶于水灵灵的细腻和对医道的深入研究，白发道姑让他背了无数遍的无名医书都没有对医道有任何论述和定义，因此他只是个会治病，开药，不懂何为医道的医道者。
“学院没有初学者的医道教科书？”间晴疑问道。
“你是说医书？”水灵灵娇小玲珑的身体坐在床的新被单上，闲静似娇花柔水。
间晴走到书桌前把笔记本放在书桌上，转身座在书桌旁边的椅子上，边看笔记，边点头。
“学院道藏殿一楼有很多医道书，但比较繁杂，而且要研究很久才有所得，不适合初学者和学院的教学理念。”
“笔记是你自己根据个人经验编制出来的？”间晴继续看着笔记。
”大部分是吧！有一小部分是我在医道书箱摘下来的！”水灵灵道。
间晴往下看，终于知道，她为何要把标题定为‘如何在战场上活得更久？’而先说的却是什么是医道。这是她别有用意，故意让学生以为自己离题了，来引起学生注意这枯燥的医道定义，然后才转入‘如何在战场上活得更久’这个课题上。
在第二页最后她有备注。
这样的方法对经验丰富，名声很好的教授来说，可以起到不错的关注，但对间晴这个新进教谕来说，有可能是一片嘘声或者是骂声，因此到时他开讲时必须把医道的定义去掉，直接进入课程，以后再找机会把医道的定义讲给学生们听。
“确实是一部简单易懂的好笔记，那以后这个教育新生的任务就交给我啦！”间晴合上笔记，微笑道。
“认真看完，别到时教砸了！你有什么不明白可以随时来问我，如果宿舍找不到人，可以到医道部，究研室找我。”
水灵灵娇柔微微的说道：“我带你熟悉一下环境吧！先去医道部，然后再到你上课的新生道场。”
水灵灵起身，走向屋外。
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