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521.花瓶(1 / 2)

在临床工作中,构音障碍、失语是进行定位诊断容易犯错的部分。一直以来,习惯于简单的将说不清的定为运动性失语,听不明白的定为感觉性失语。经小僧悟道老师在脑卒中的诊断与治疗一贴中的提示后,发现自己一直在将构音障碍和失语相互混淆,重新翻看了教科书,做下总结,给自己一个警示。

内容主要来自于第7版人民卫生出版社神经内科教材。

一、定义

失语的定义:在神志清楚,意识正常,发音和构音没有障碍的情况下,大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍,表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失。

构音障碍的定义:和发音相关的中枢神经、周围神经或肌肉疾病导致的一类言语障碍的总称。

总结:构音障碍是发音器官的肌无力、肌张力异常、肌肉不协调所致,主要表现发音异常。失语是语言功能区病变所致,不同类型的失语对应自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写不同程度的损害。

二、分类

失语的分类:

外侧裂周围失语症

broca失语:优势侧额下回后部病变引起。口语表达障碍最突出,口语理解相对保留,复述、命名、阅读、书写均有不同程度的损害。

nbsbsbsicke失语:优势侧颞上回后部病变引起。严重的听理解障碍,口语表达为流利型,复述障碍与听理解障碍一致,存在不同程度的命名、阅读、书写障碍。

c.传导性失语:多数传导性失语病变累及优势侧缘上回、wernicke区等部位,一般认为外侧裂周围弓状束损害导致wernicke区和broca区之间的联系中断所致。流利性口语,但因语言中有大量错词,自我纠正后听起来似非流利性失语,听理解障碍较轻,复述障碍较听理解障碍和自发谈话重,二者损害不成比例,存在不同程度的命名、阅读、书写障碍。

总结:broca失语、wernicke失语是各类型失语的基础。复述障碍是传导性失语主要的特征。

经皮质性失语综合征:病灶位于分水岭,又称为分水岭区失语综合征,共同特点是复述相对保留。

a.经皮质运动性失语:多见于优势侧额叶分水岭区的脑梗死。主要由于语言运动区之间的纤维联系受损。类似broca失语,但程度较broca失语轻。

b.经皮质感觉性失语:多见于优势侧颞、顶叶分水岭区的脑梗死。类似wernicke失语,但障碍程度较wernicke失语轻。复述功能相对完整,但不能理解复述的含义。

c.经皮质混合性失语:多见于优势侧大脑半球分水岭区的大片病灶,累及额、颞、顶叶。又称语言区孤立,为经皮质运动性失语和经皮质感觉性失语并存,复述相对好,自发谈话、听理解、命名、阅读和书写均严重障碍或完全丧失。

总结:经皮质性失语综合征,外侧裂周围失语症的缩小版,共同特点是复述相对保留。

总结:个人理解完全性失语为broca失语+wernicke失语。

命名性失语:优势侧颞中回后部病变引起。主要特点是命名不能,听理解、复述、阅读、书写障碍轻。

总结:命名性失语命与名障碍是两种不同的概念,在所有失语综合征中均表现有程度不同的命名障碍,同时命名障碍还见于许多弥散性脑病患者,命名性失语则是以命名障碍为主的一组失语综合征。

皮质下失语:丘脑、基底核、内囊、皮质下深部白质等部位病变导致的失语。

a.丘脑性失语:表现为急性期有不同程度的缄默和不语,以后出现语言交流、阅读理解障碍、言语流利性受损、音量减小,可同时伴有重复语言、模仿语言、错语、命名不能等。复述功能可保留。

b.内囊、基底核损害所致失语:

内囊、壳核所致失语:语言流利性降低,语速慢,理解基本无障碍,常用词不当,复述轻度受损,类似broca失语。

壳核后部病变:听理解障碍,讲话流利,语言空洞、混乱而割裂,找词困难,类似wernicke失语。

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