灰头土脸的肖哥就在一旁静静的看着，偶尔走来一个小朋友，朝他礼貌的喊着叔叔，肖哥又挤出一丝笑脸回应着。</p>
当然，这样的情形并未持续太久，就被班主任们制止了，想来的确钱爷爷总归还是个老年人，那有这些小朋友们有精神，况且还这么多。</p>
这些老师们看到钱爷爷后倒不意外，只是都上前恭敬的打着招呼，想来是蒋老师事先通知了，钱爷爷的到来。</p>
没了学生们们的热情招呼，肖哥和钱爷爷便无所事事，趴在二楼的护墙上，看着还未轮到或者已经剪了，正满校园疯跑着的孩子们，时而闭口不言，时而展颜欢笑，偶尔也回应着近在咫尺，正排队等候着剪头发的孩子们的招呼声。</p>
很快就已到了中午，粗略估计剪了120人，上午时间短这已经是我最快的速度了，再快就不能保质保量，那也就失去公益的意义了。</p>
在蒋老师的安排下，我们被带到了食堂单独的房间吃饭，单独饭菜，实际上要比学生们吃得好些。</p>
见得这番情形的钱爷爷又准备骂肖哥，问是不是他让蒋老师安排的，幸亏蒋老师连忙说是自己的意思，这才让肖哥幸免于难。</p>
最后在钱爷爷的意思下，食堂阿姨们把蒋老师专门为我们准备，准确的说应是为钱爷爷准备的一桌子好菜，都给了孩子们，加了餐。</p>
吃完午饭我继续着我下午的工作，一刻也不不敢耽搁，那可是还有着260人等着我呢！</p>
首先轮到的是段老师带领的班级。</p>
也让我们认识了，外表活波可爱朝气十足的段老师，同时也有着严厉的一面。</p>
面对孩子们排队时无聊的打闹，戏耍。</p>
段老师维持秩序的办法只需一个冷冷的眼神。</p>
一个眼神小家伙们就变得极为安静，相比其他老师的说教，劝阻，甚至以罚站，抄写这些惩罚来威胁，段老师就要显得高级多了，简单多了，有效多了。</p>
这样的段老师自然就省去了诸多麻烦，同时也空出来许多时间，和我闲聊了一会儿，等待的过程中索性就来到了钱爷爷和肖哥的身边，陪着两人说说话，聊聊天。</p>
“现在是下课时间，怎么只有很少一部分学生去广场上玩？德智体美劳可是要全面发展的。”钱爷爷看了许久，最开始还以为是学生们短时间的没兴趣，结果现在已是下午，观察了这么长时间，于是才敢确认的说到。</p>
像是喃喃自语，像是在问着一旁的肖哥，又像是在问着一旁的段老师。</p>
我所在的位置刚好是窗户边，听得钱爷爷这句话顺着看去，看见的学生们都是你追我赶的戏耍打闹，的确很少有学生去广场上玩，偶尔一两个也只是打着并不熟练的乒乓球。</p>
乒乓球台，足球场，羽毛球场，跑道这些基本都是空着。</p>
我觉得钱爷爷大概不是说为什么不去广场上玩，而是说这些学生为什么不去踢球，打球，跑步，做些锻炼体能，培养课外兴趣的事情，正如钱爷爷所说，德智体美劳得全面发展。</p>
段老师是听懂了钱爷爷话中的意思，解释道：“因为体育器械不够，每种器械每个班只有一种，像足球，乒乓球拍，这些器械上面都是写了各自所在班级的，并且被各班班主任管理着，如果要玩需要到办公室告诉班主任才可以。”</p>
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