铃声再次响起。</p>
灵法课开始了。而李泓泰不知道的是，此时他上的灵法课其实是只存在于幻象中的堔外珑华中的。</p>
李泓泰坐到座位上，学校的上课铃在他的耳边响起。余曼文站在那，他念了一段咒语，草之术灵出现在大家的眼前。</p>
余曼文的草之术灵的是一只兔子的形状，但身上却长了草。李泓泰也不知道自己该用什么词语来形容它，或许有点像“蒲公英兔”吧。</p>
李泓泰的脑中突然出现了一个情景，那是几个学生揪着余曼文问：</p>
“余老师，其实我对灵法很感兴趣。能不能在学校举办一个社团？我和一个同学还有另外一个同学非常想参加。”</p>
“余老师，能给我讲讲这个术灵是属于哪个系的吗？这是我在电视上看见的一个术灵。我当时就把他记录了下来，想来问问您。”</p>
“就算有学生真问出这种问题，余曼文很有可能也是敷衍他们几句。”</p>
“而且感觉我这个班好像还没有这样的同学。”</p>
余曼文又念了一段咒语，一道荧光出现在他的手上。他把手掌展开，荧光就像一个抽象的小人立刻从他的手心中跑开，开始在空气中跑动起来。那个炫彩的小人先是从黑板处开始跑，他的移动速度不是很快。</p>
班上的同学都抬起头来看着那个小人奔跑。那些同学都在看着那个小人，李泓泰却在观察着他们。</p>
“这个情景像什么？就像幼儿园的小孩在看生活老师放的动画片。”</p>
“幼儿园的时候都放些什么动画片？我可能就记得汤姆和杰瑞。”</p>
小人还在教室奔跑，当它在奔跑的时候，整个班都保持着沉默，连一点议论声都没有。</p>
“这才是真正的主角。我们是在干什么？不过是坐在观众席上看着它表演。”</p>
李泓泰抬头看了一眼余曼文，发现他也正很专注看着他的那个小人。</p>
“他现在在想些什么？”</p>
“想着自己召唤出这么一个精致的玩意，那些孩子可真是觉得自己太厉害了。”</p>
“这些小孩肯定在想着究竟要学几年才可以达到这种技艺。”</p>
小人总算跑完了教室的长度，现在跑到李泓泰的背后去了。</p>
一瞬间，所有同学都转过身来。只有李泓泰没有这么做，接着他和班上所有在幻象中产生出来的同学们直接对视。</p>
“要不要有这样的视觉冲击感啊？”</p>
李泓泰也跟其他人一样把头转向了后面。</p>
而当那个小人又跑过了教室的宽度后，教室里的同学们又把头转了一个方向。</p>
其实从这里能看出，同学们的行为都非常反常。但李泓泰却没有特别注意到这一点，这也是因为他在上一节灵法课的时候，他的这些同学们也都是这样的表现。</p>
但实际中的堔外珑华根本就没有所谓的灵法课，所以李泓泰上一次上的所谓的灵法课也是在幻象之中上的，而他旁边的所有同学也都是在他的幻象中产生出来的。</p>
当然李泓泰没有注意到这一点，他到现在依旧没有反应过来此时自己并不处于现实的世界里，而是在他脑海里幻象之中的世界间遨游。</p>
李泓泰继续观察着台上的余曼文，他现在正用手摸着自己的暗红色马甲，正视着前方。</p>
“他现在应该再戴个高顶礼帽，再配一副金丝眼镜，就可以化身张伯伦了。”李泓泰心想。</p>
“我将为这个时代带来和平。”</p>
李泓泰想到眼前的余曼文确实有点像一个二战的政治家，还是选择低下头来笑了一笑。</p>
“你在笑些什么？”</p>
李泓泰抬起了头，看到余曼文正看着自己，心想自己的想法八成是暴露到术师面前了。余曼文的嘴巴没有动，但李泓泰知道这一定是他在跟自己说。</p>
李泓泰无奈之中，对着台上的幻象中产生出来的灵法课老师竖了个大拇指，接着便端正地坐好了。</p>
“精神传话，术士的传统艺能了。一般来讲，从生物学的角度。人的神经中枢做出反应，得经过三个部分，传感器再到传入神经，再到神经中枢。反射后面还要从神经中枢到传出神经，再到效应器。而术士用的这一招法术，就是略过感受器，直接刺激传入神经。”</p>
“不要认为你很机灵，小子。不要跟我耍小聪明。”</p>
李泓泰点了点头。</p>
“这节课看来我还是表现得低调一点比较好。”李泓泰心中暗暗想道。</p>
而当小人围着教室跑了一大圈后，在李泓泰的幻象中产生出来的余曼文象征性地举起了手，像是一位军官在喝令自己的部下退下。</p>
班里的其他同学都很严肃地看着余曼文的这个动作，没有任何人露出想笑的表情。而这些同学，其实始终都是李泓泰的脑中产生出来的幻象。</p>
“人真的天生具有服从性和从众性。”</p>
李泓泰想起了梵高，当这位天才活着的时候，大家都认为他的作品没有价值。而现在，基本上所有人都认为他的作品没有价格。</p>
余曼文当着全班的面开始讲他的第一句话，和上一次李泓泰听到的没有什么差别。</p>
“同学们，你们好。”</p>
“我就是你们口中的余曼文。相信你们肯定很期待我吧。”</p>
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