很难得的，姜星时打断别人的对话，似乎是感到厌倦了：颜又。
颜又抬起头，有些疑惑地看着他。
姜星时问：不念书了吗?
语气很平静，颜又却莫名听出指责的意味。
姜星时错过一个晚上的自习课，挤出来的几个小时时间好像不应该只是用来浪费的。
颜又拾起笔：念，现在就念。
谭修明阴阳怪气地问：不是生病了?
颜又认真地回答：我爱地理，让我学习。
已经开始自欺欺人了。
谭修明明白颜又突然奋发学习地理的缘由，中途没有打扰姜星时的补习，反而安静地去一旁玩手机了。
快到十点时，谭修明出去接了个电话，大概是父母来催了，他耸了耸肩，对颜又说：我先走了，周末来找你。
颜又学得身心俱疲，无力地点了下头。
过了一会儿，姜星时给颜又讲完考试内容的最后一单元，也要离开了。
最后一班公交是十点半。
颜又想说，可以让司机送他回去，却没有说出口，因为知道会被拒绝。
这一结论是在过去一个月的观察中得出的。
连颜又这样的社交新手都明白，人与人之间的感情是在互相帮忙、给予、亏欠中建立的，而不只是单方面的付出。
姜星时很擅长人际交往，想必不会不知道，却从不会接受别人的帮助，他总是做到尽善尽美，别人需要做的只有认同。
从某种角度而言，姜星时比任何人都要高傲、矛盾、难以捉摸。
所以颜又对他的观察经常出错，经常推翻之前的结论。
姜星时是令颜又感到迷惑的人。
颜又跟着姜星时去了指导手册所在的准备间，想要送他出去，所以拾起一件干净的外套穿上。
打开门之前，姜星时制止了他，他说：算了，外面很冷。
颜又怔了怔，他的目光有些游离，数秒的停顿后，他解释道：今天的事，有点抱歉，谭修明不是故意的，他的脾气有点冲动，而且可能是担心吧。
他们从小一起长大，谭修明是孩子王，有很护短的性格。虽然颜又的性格没有那么脆弱，但身体确实太差，经常有力不从心的时候。
谭修明便像兄长一样保护他。
对于如何处理这些事，颜又的经验很少，解释之前，组织语言便耗费了很长时间，说得好像也没什么水平。
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