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第四章 少年书童(2 / 2)

“呱……”

一只癞蛤蟆慢腾腾地从路面上爬行了过去,那臃肿、笨拙的模样,却也给梁山伯某些蛮横与肆无忌惮的视觉感……梁山伯警视着癞蛤蟆,一步跳跃而过。

一股清风刮过,梁山伯的眼神立时四下扫视,他的潜在意识里不无担忧,会不会有什么“恶风先行”的大虫出没!

嘶~~~令人头皮发麻的响声骤然响起,一条棕褐色的长蛇猛然从杂草中窜了出来,它狂放地拦在了梁山伯的身前,昂起了半个蛇躯,张开蛇嘴对着梁山伯嘶声恐吓,血红色的舌信伸缩吞吐。

梁山伯蓦然一惊,随即便心情起伏,因为这条蛇就是昨日自己见到过的那一条五步蛇。五步蛇已经出现了,这是否意味着那个少年就在附近?

少年的确去而复归了,在梁山伯的前方不远处,他静静地站立在山路上,目光定定地注视着对面的梁山伯。不过少年的衣着,却使梁山伯不免吃惊。

去而复返的神秘少年,他褪下了昨日的着装,今日的他身穿一套书童的衣衫,衣帽合理搭配,整体散射出一种“陪读书童的文弱风姿”——识文、答卷、略知文房之物。

“梁公子,我来给你做伴读书童可好。”

少年的话语并不是征求、询问,而是实实在在的陈述意思,他没有在意梁山伯答复,迈步走到梁山伯的近前,伸手将他肩背上的包袱、书箱褪下来,背在了自己的背上。

梁山伯从来没有想过“伴读书童”的事,今日猛然发生了这样的情形,一时间反倒让他手足无措起来——他木木纳纳、支支吾吾,想要抢回自己的东西,可是面对微微霸道的少年,他却又缺失了某些底气,霎时间,他的脸色一片尴尬与不自然。

“走吧,一起去书院。”

少年之所以还回来寻找梁山伯,是他真实感情的想要报答“那一份天地恩惠”,如果没有不死药,他焉能生命无恙?尽管梁山伯并不知晓梧桐树中生长着天地奇药,但是少年依然将这份恩泽归结到了梁山伯的身上,毕竟,如果没有那一株硕大的梧桐树,也不会有灵芝的生长之地。

少年承师恩、知荣辱,他并没有自视身份高贵,也不会轻视任何的普通百姓,平白得到了天地殊荣,他自知善待他人——与人善,与己善。

“五一,你从哪里来?”

梁山伯有了同伴,也感到心情欢愉,但是他却并没有真的将少年看作是自己的伴读书童。由于他酷爱读书,因此对于少年的书童装扮,也更加感到由衷的喜欢。一路上有了“志同道合”的同伴,梁山伯率先感受到了“同窗”的情谊。

少年背着书箱子,肩膀上斜挎着一个包袱,整体的形象就是一个伴读书童。不过,在他的左手臂上却缠绕着那一条五步蛇,让梁山伯欢喜之外也不得不为之警惕。

少年转头看向了梁山伯,一袭素衣的梁山伯给人清爽的感觉,另外他的双眼在眨动间,也在散射出某些智慧的光彩……少年盯着梁山伯,吐口答道:“九华山。”

“九华山?”

猛然听到了这个名字,梁山伯的心里不可抑制地生出某些灵异的感受,这是他第一次听到这座山的名字,但是在他的心中却模模糊糊地虚构出了一座大山的雏形——灵异的九华山,山高峻险,地涌紫气,满眼青华。

九华山——峰峦层叠,九峰如莲花;在山间,不时可以看到啼声如孩童的孩儿鱼;奇秀的山石中,在半山腰修建了一座九华山山庄……少年的目光中流转着某些光影,在他的思绪里亦是浮现出了奇诡的九华山风貌。

有了同伴,一路上,梁山伯也放下了某些“涉世不深的敬畏”,他不厌其烦的讲述着一些书中的故事,还好少年并没有表现出不耐烦的神色,相反他不时还会出声询问,这样更加使得梁山伯有了絮叨的兴致。

在梁山伯的感觉里,少年或许不如自己的识文辨字,但是他一定去过不少的地方,往往他发出的疑问,让梁山伯深切地感受到了“思维角度”的差别。这当然是少年的身份所致,他身怀武艺,所思所想,自然在潜意识里融入自己的武者思维。

眨动着眼睛盯着少年,梁山伯不免感想,如果这个少年真的是书童的话,在当今书童的品级中,他必然也会是一个高级书童,脱离了某些庸俗与低级。

走过了白天,黑夜悄然袭来。少年与梁山伯在入夜前,走进了一个破败的寺庙里。寺庙尽管残破,可是仍旧能够遮风挡雨,少年与梁山伯并不在意这些。

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