她凝神而待，又是一把十字剑出现在她的手上，“你们看，这是我原来凝聚出来的剑，也许两把剑样子差不多，但一比较是不是就能感觉出差别？”
众人看着许真手里面的两把剑，陷入了思考中。
最后有个人弱弱地举起了手：“老师，您能先教我怎么先造个东西出来么？”
如何去造物？这自然是高老师接下来要讲的，但他为啥没直接讲如何操作，而是先问了造物的意义呢？
垂青者不是魔术师，不是小丑，他们进行造物不是为了追求制造出多么精巧的物品，而是为了一步一步拾级而上，直到实现自身的升华，抵达创世的最终。
就像当年的百工为的也不是造出供凡人使用的器具一样，造物只是一种手段，一种表现方式，真正的目的还是在造物中理解自己的道。
当然现在的甲班学生自然不理解其中真意，他们最为关心的，还是如何让自己能够造物。
高怀恩知道关于如何进入造物境的讨论也就到此为止了，只能开始讲具体如何操作了。
其实和筑基之类的差不多，特别是曾经进入过试炼领悟过超感力的人就更容易理解了。
李渊停就有这种感觉，只要把精神投注于想要构造的地方，输出在地宫里的源质，在空中建立一个小小的模子。然后精神之海中便会泛起一朵小浪花，一道光流直接投射下来，模具就被填充了。
就像用超感力去凝聚寒冰，内心之情感引动天地间的力量，以精神为模刀，一笔一画，就可以雕刻出美丽的冰雪之花。
在成功制造出一页纸后，他尝试去在纸上写下字迹，却付出了远超于刚刚制造白纸的源质。
他又尝试了其他单纯的材料，从金属到木质再到冰雪，越是常见的材料越是容易构造，持续时间越长。
像是铜铁之类的，非常容易。但要是像什么锂、钛、镭之类他半懂不懂的物质，就非常难以构造，而且经常性的崩溃。
然而当他试着构造锂电池的时候，他明明已经忘了其中化学反应的原理，精神之海一阵波涌，却又诡异地成功了。
但这次造物所消耗的源质量却远远超出了刚刚所有造物的总和。
高怀恩站在讲台上，看学生们或是眉头紧皱，对着自己手里一团失败的造物翻来覆去的查看，或是像李渊停一样，非常迅速地就成功造物，现在正处于实验研究的阶段，或是像东邪一样，百无聊赖地玩耍着自己手中的造物。
每个人的造物都局限于主世界和他自己所描绘的本命真书世界，但大多数人却在创造自己世界里的事物的过程中失败了。
观察了良久，高怀恩拍拍手示意大家停下，他第一次简练地说道：“精神之海无所不能，关于造物的细节，我推荐大家用贡献度买我的新书《造物的一千八百八十个细节》。现在，下课！”
和往日不同，过去高怀恩的下课指令一下，甲班众人都是作鸟兽散，这次却呼啦一下围了上去。“老师老师，为什么我构建不了我的天上地下唯我独尊刀？”“老师老师，我的万年血玉和我想象的效果不一样啊？”“高老师，为什么我的东西五秒就不行了！！！”
李渊停耐心地等待着其余人问完问题，这才上前问了自己所疑惑的：“高老师，所谓的模具应该只是我们脑海里的关于其功能的陈述语句和一些它外形的画面吧？”
高怀恩微微一笑：“没错，如果你的书中世界很完善，就算你的模具描述的不甚清晰，精神之海也可以轻易为你补完。”
李渊停心里暗暗腹诽，“答非所问的老家伙。”
高怀恩像是看透了他所想的，接着慢悠悠地看着他说：“你的大作我也读过，不管从哪方面讲，都太过于完善了，完善到我几乎认为你是从这样一个世界超脱而来。”
李渊停心头大震，这是第一次有人真正提出这个问题，不知道是试探还是随口一说，幸好他心里早就设计了一套应对的预案。
“您是说超脱者？虚无那样的？我倒是希望我是，只不过超脱者永远无法得到精神之海的垂青，这点实在太讨厌了。”
高怀恩目光变得奇异起来，“这你都知道？看来你对超脱者的问题很用心嘛。”
“毕竟有个超脱者小孩要养，我就多查了些资料。”李渊停淡然回应，“老师，还是让我们回到正题吧，是先有了造物存在然后精神之海复制了过来，还是祂可以直接从虚无中创造一个新的事物？”
高怀恩笃定地道：“精神之海无所不能，倒果为因不过轻而易举。给定条件，祂便给你所需要的功能。”
李渊停默然。
ps:最近去了凤凰县玩，更新要慢一点。尤其是又写到这种甩设定，节奏慢的章节，感觉不是很会处理。我尽量写好吧。造物的设定很重要，里面也隐含很重要的逻辑问题，尤其是李渊停最后所问的是先有鸡还是先有蛋的问题，影响很深远。
另外推荐一本小说，也是新书。因为我的读者目前也不是很多，所以目的不是推书，而是分享一下。名字特别二《魔女重生爱上我》，但创意文笔故事绝赞。前四十多章是言情，且主角性格是圣人般古板，两个重要女配皆非完璧，可能会触到不少人的毒点。但就算如此我还是喜欢，你能想象的到写的有多好了吧。
女婿小说