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站在高处(1 / 2)

作者:罗文辉

高处,是所有人都曾经或正在梦想攀登的一个高度目标罢。他们为了实现自己的这一目标,付出过、辛劳过、奋斗过,也可能牺牲过。有的硬着头皮挺着微弱,不停努力,不断奋斗,坚持,坚持,一直坚持着,终究成功了。而有的则许些强迫自己付出过一阵子,就半途而废,自然是以失败告终。当然,每个人都有着不同层次的自己的想法,那“登高”的原由是各不相同。我曾经也浮现过登高的念想,也付出过、努力过,并坚持至今,从未间断过。

起初,正是我读小学的时候,除了努力学习之外,惟一延续下来的爱好便是创作了。那时,我只是成绩还算优秀的忙碌的小学生,身体还是胖乎乎的可爱,也喜欢和学习刻苦的同学在一起玩儿。三年级时,张老师要每周检查一次我们的日记,接触的这可是像写作的一种。我将自己每日的点滴记录在那小小的密码本,又担心被别人看到。我提笔时,脑子里的液细胞开始活跃起来,就还写得寥寥几笔,印象不深刻的不怎么写进密码本里。

后来,我时常因专于学习,有过“废寝忘食”之经历,却常遭当父母的反对,对我的态度一贯保持的像美伊战争一样——非打即骂,炮轰我的“大本营”。几乎没有耐心地劝导,也没有悉心地关切。这样一来,我对日记的兴趣也日渐消磨了。

四年级时,记日记从我的生活中褪去了。我又重回到潜心学习的忙碌生活。有一天语文课上,张老师当着全班同学的面和沉浸于学习交流的我,说了一个消息:“张威同学在广播电视报上发表了一篇作文。张威,你上来领取你的稿费单吧!”在宣告这个消息的时候,我看见了张老师的眼里闪闪发亮,好似天上掉宝般的高兴。

我有些触动了:原来,写作文也可以挣得一点儿零花钱啊?!

正巧,没过几天,是接近放暑假的时候了。张老师问我们有没有人想培养兴趣的呢?反正暑假在家里也是闲来无事,除了写作业、看书,就只剩下看动画片和玩儿了。再不然,我也就沉于电视剧的作品中了。

在征求一家之主的同意后,我高高兴兴地交了报名费。同时,我也如期而至,来到自己的学校上作文班了。我还依晰记得,教我们作文班同学学习作文的老师是二班的语文老师。他长得和祥,体形是胖实,纯正的中年男子,宽宽的大嘴边留有满腮的胡屑,一头乌黑的密发衬显出他帅气、气质高雅——我被他“迷倒”了。

在写出第一篇作文之前,他拿出一本语文教科书,选取了一篇童话作文,还给我们说了有逻辑顺序的虚幻作文,大多是鬼故事,好像是关于鬼屋的故事。他讲叙得津津有味,我们也倾听得全神贯注——尤其是我最认真听他讲故事。

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