教育?人生
——观憨豆先生系列电影有感
作者：罗文辉
当我谈起憨豆先生这个人，想必大家一定是再也熟悉不过了。“憨豆先生”这个名字几近是家喻户晓，似乎只要是有电视机的人家，都对他的名字是如雷贯耳。他带给我们的尽是欢笑。与其他喜剧片不同的是，在他的电影里没有刻意将批判、教育等意识形态的成份，留给观众的是从内心发出的笑意。
在我的脑海里，印象最深的一次，也是第一次看憨豆先生的电影，是偶然在中央电视台第一频道的下午节目看到的。具体的电视剧名称，我恐怕是回想不起来了。不过，他的憨态、他的调皮、他的自然、他的天真、他的无拘无束……这些好像都是引得我们捧腹大笑的元素。或许，就连他那高挺的鼻子、可爱的大嘴巴、狰狞的大眼睛、超柔软脸庞、会自己上下摇摆的大耳朵、浓密的眉毛，好似是使我们情不自禁发笑的辅料罢。
然而，他演过的憨豆先生系列的电影，如《憨豆先生》、《憨豆特工续集》、《憨豆先生的假期》、《憨豆特工》、《憨豆先生的大灾难》等。让我们翱翔在憨豆的影海中，隐隐约约地抹不去那欢乐的情愫。可是，在欢笑的同时，给我们带来的却也是有教育的成份——尽管这本不是憨豆先生的本意。
在憨豆先生的系列电影，在那意识模糊的形势下，不经意间给予我们了一些教育思索。比如，在他的众多电影里，有动不动地不自控地会自移到同桌身边，靠近同桌，显出一副毫不知情的无辜样，而内心竟是想考试作弊；等等。
虽然，憨豆先生的电影里没有去批判这类不良行径，但是，在我的脑海里出现“不应该”的念头。
那么，为什么电影未批评而会自省呢？也许，这就是憨豆先生的魅力所在罢。
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